Centro Universitario de Occidente
Universidad de San Carlos de Guatemala
CUNOC

La estructura curricular del CUNOC y de cada una de sus carreras se fundamenta en una cultura democrática y participativa, con enfoque de género, multi e intercultural y plurilingüe.

CIENCIAS DE LA INGENIERIA

Formar adecuadamente los recursos humanos dentro del área ténico-cientifica que necesita el desarrollo de Guatemala. Ingenieria Civil. Ingenieria Industrial. Ingenieria Mecanica. Ingenieria Mecanica Industrial.

CIENCIAS ECONOMICAS

Licenciatura en Economia. Licenciatura en Administracion de Empresas. Licenciatura en Contaduria Publica y Auditoria.

HUMANIDADES

Licenciatura en Pedagogía. Licenciatura en Trabajo Social. Licenciatura en Psicología. Licenciatura en Matemática y Física.

ARQUITECTURA

Establecer las bases para la adecuada formación del Arquitecto y del Diseñador Gráfico de manera que al egresar estén lo suficientemente preparados para enfrentar la problemática de la arquitectura y el diseño gráfico a nivel nacional e internacional.

MEDICINA

Dedica a formar Médicos que estarán al servicio del área sur occidente del país, con un alto nivel académico para que promuevan y practiquen estilos de vida saludable para el mantenimiento de la salud física y mental.

ODONTOLOGIA

La carrera de odontología inicio en el CUNOC en el año 2012 y pretende formar odontólogos de alto nivel académico para el servicio del área sur occidente del país.

CIENCIAS JURIDICAS Y SOCIALES

La División de Ciencias Jurídicas y Sociales otorga los títulos profesionales de Licenciado en Ciencias Jurídicas y sociales.

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Entre las atribuciones que tiene la Comisión Académica:

  • Planificar, coordinar e impulsar  las actividades de docencia, investigación y extensión del Centro;
  • Promover el establecimiento de nuevas carreras y determinar los requisitos académicos para su creación;
  • Proponer los currícula de estudios e impulsar los cambios y ajustes curriculares de las distintas carreras que se imparten en el Centro, de acuerdo a las necesidades y posibilidades de desarrollo de las mismas en la región;
  • Impulsar la investigación de los problemas regionales, en función de desarrollo nacional;
  • Formular las normas de evaluación del rendimiento académico de los estudiantes, y velar por el cumplimiento de las mismas;
  • Desarrollar las actividades que se le recomienden, en relación con la evaluación y promoción del personal docente;
  • Elaborar las normas de selección para profesores y estudiantes que deseen gozar las becas para estudios, y dictaminar sobre dicha selección;
  • Dictaminar sobre solicitudes de exámenes especiales o extraordinarios que estén contemplados en el reglamento de evaluación del rendimiento académico de los estudiantes;
  • Dictaminar sobre equivalencias de cursos, traslados de estudiantes a otras carreras, y de más aspectos relacionados con los planes de estudios;
  • Conocer y dictaminar sobre otros asuntos académicos y docentes que le sean sometidos a su consideración;
  • Proponer ante el consejo directivo, al sustituto del director académico por ausencia temporal de este, siempre que no exceda de seis meses dicha ausencia;
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